科學普及是一種社會教育。其基本特征是:社會性、群眾性和持續性,然而現在很多社團的科普工作卻面臨以下問題和誤區:
社會化科普格局尚未形成:大多依賴國家財政,投資范圍狹窄、市場化運作程度低、無法實現經濟效益和社會效益的雙贏;
基礎設施無法滿足需求:設備不夠先進,活動缺乏創新;
宣傳效果差:科普宣傳工作在數量和質量上仍有較大上升空間;
目標單一:科普活動大多針對少年,青年、中年等尚未有科普意識。
通過網絡化的手段,共享科技資源,搭建公眾對科學知識探索的平臺。
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